| Titre : | Sur la théorie des situations didactiques : questions, réponses, ouvertures ; hommage à Guy Brousseau |
| Auteurs : | Marie-Hélène Salin, Éditeur scientifique ; Université de Bordeaux II, Éditeur scientifique ; Pierre Clanché, Éditeur scientifique ; Bernard Sarrazy, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Grenoble : la Pensée sauvage, éd., 2005 |
| Autre Editeur : | 21-Dijon-Quétigny : Impr. Darantière |
| Collection : | Recherches en didactique des mathématiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85919-203-7 |
| Format : | 1 vol. (444 p.) / ill. / 22 cm |
| Note générale : |
Texte issu du colloque "Autour de la théroie des situations didactiques" organisé par l'Université Victor Segalen Bordeaux 2, les 26, 27 et 28 juin 2000 Bibliogr. p. 429-444 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Mots-clés: | Mathématiques ; Didactique |
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 3531 | 370 HEL | Livre | Bibliothèque Principale | 300 - Sciences sociales | Libre accès Disponible |
La bibliothèque de l'École Normale Supérieure (ENS), dédiée à la formation des futurs enseignants, constitue un hub intellectuel au cœur de l'établissement. Elle offre un vaste éventail de ressources éducatives.